Podzimní počasí nabádalo k procházkám, pozorování změn v přírodě a ke sběru podzimních plodů (šípky, ořechy, kaštany, žaludy, šišky). V rámci projektu „PODZIMNÍ HRÁTKY“ jsme je využili k říjnovým aktivitám, zejména v předmětu matematiky. Žáci třídili, přiřazovali, porovnávali velikost, množství, tvořili z plodů geometrické tvary, vyťukávali pomocí oříšků výsledný počet, házeli šišky do kyblíků s uvedenými číslicemi, tvořili dvojice se shodným počtem kaštanů v ruce, počítali šípky na větvičce a písemně je zaznamenávali. Na pracovních listech si v závěru ověřili své znalosti. Celý projektový den byl pro děti nejen vzdělávací, ale také zábavný.
Mgr. Ivana Valčáková
Letos připadl svátek na oslavu stromů “Mezinárodní den stromů“ na pátek 20. 10. 2023. Jak všichni víme, díky stromům se můžeme nadechnout, v létě nám dávají stín, a jejich přítomnost nás uklidňuje. V jejich korunách, kořenech i kůře žije velké množství živočichů, kterým poskytují domov a úkryt. A jako každý rok se i tentokrát k oslavě připojili žáci 1. stupně naší školy projektovým dopolednem. Každá třída ho pojala posvém. Žáci I. A si v první hodině povídali o významu stromů v přírodě, o tom, čím jsou nám stromy prospěšné. Další hodinu se vydali na vycházku, během které poznávali stromy v okolí naší školy, nasbírali si materiál pro výrobu skřítka Podzimníčka. Po návratu do školy skřítka Podzimníčka vyrobili a ve zbývajícím čase si zahráli pexeso, kde hledali dvojice strom – list nebo strom – plod. Třeťáci se prošli lesoparkem, naučnou stezkou, povídali si o stromech a ve třídě potom tvořili výtvarné práce na projektové téma.
Žáci V. A si na začátku projektového dne také popovídali o významu stromů pro lidstvo, shlédli naučné video, vypracovali pracovní listy a vybarvili si omalovánku. Poté se vydali do blízkého lesa, kde poznávali různé druhy stromů a objetím bříz čerpali sílu přírody. Cestou zpět do školy sbírali listy a pojmenovávali stromy. Nakonec si z listů vyrobili krásnou koláž.
Mgr. Eva Podzimková
20.10.2023 se žáci III.A věnovali podzimnímu tvoření v rámci projektového dne. Děti realizovaly spoustu aktivit ve školním i mimoškolním prostředí. S nadšením tvořily na projektové téma Den stromů. Na jejich snažení i dílka se můžete podívat ve fotogalerii.
Na 21. říjen připadá mezinárodní den původních odrůd jablek. Některé odrůdy představují zcela jednoznačně naše kulturní dědictví. Jablka jsou v ČR nejrozšířenější ovoce a už naši předci je měli jako hlavní zdroj vitamínů na celou zimu. Proto jsme se ve speciální třídě věnovali právě jablíčkům. S využitím všech smyslů jsme poznávali jejich barvy, tvary, vůně i chuť. Vyzkoušeli jsme domácí výrobky – křížaly, přesnídávky a mošt. Společně jsme vytvořili skřítka Jablníčka pomocí otisků, jak jinak než, jablíček.
PhDr. Balonová Soňa
V rámci školního projektu „Jíme zdravě“, všechny třídy naší školy zasvětily jeden celý den zdravému stravování a zdravému životnímu stylu.
Projektem jsme se snažili docílit toho, aby žáci věděli vše důležité o zdravé výživě, dokázali rozlišit jídla zdravá a nezdravá, vážili si jej, dokázali si ho vychutnat a věděli, odkud jídlo pochází.
Také jsme navštívili naši školní jídelnu, kde se žáci seznámili s kulturou stolování, zopakovali si správné návyky při jídle a společně se naobědvali. Odměnou nám za naši píli při plnění nejrůznějších úkolů byla plná a spokojená bříška.
Mgr. Monika Chvějová
Dne 13. října ve třídě VIII. B proběhl projektový den na téma „Co nám dává podzim“. Na začátku žáci vyplňovali pracovní listy. Následně se pustili do praktických činností. Podle receptů s obrázky pečlivě připravili a nakrájeli suroviny na vaření dýňové polévky a přípravu bramborových placek. Abychom upozornili na důležitost vitamínů i v zimních měsících, každý si nakrájel a zavařil skleničku jablíček, kterou si poté odnesl domů. Celý projektový den nebyl jen o vzdělávání, ale také o zábavě a praktických dovednostech. Pomohl žákům lépe pochopit, jaké dary nám podzim přináší.
Russnáková Alena, Bajdová Pavlína
V rámci projektového dne jsme navštívili Dětský ranč v Hlučíně. Na tomto místě děti zapomínají na starosti, díky sportu a jiným aktivitám se učí samostatnosti, zodpovědnosti a zvyšují si sebevědomí. Posílili jsme si znalosti ze vzdělávací oblasti Člověk a příroda: zvířata na statku, jejich mláďata, zvuky, dorozumívání, způsob stravy, chovu, aj. Prohlédli jsme si celý areál, zaskotačili si v bludišti, pozorovali a nakrmili jsme zvířátka, pohladili si lamu, poníky a oslíky. Využili jsme také integrované dětské hřiště, které představuje obrovskou, bezpečnou a bezbariérovou herní plochu s výhledem na pastviny. Největším zážitkem pro nás ale byla projížďka na koních.
Počasí nám přálo, výlet jsme si moc užili a už se těšíme na další návštěvu.
Mgr. Monika Chvějová
Tento projekt plnila naše třída od konce září až do první poloviny října. Kromě poznávacích činností různých druhů ovoce a zeleniny, určovali žáci jejich barvu, tvar, počítali a třídili. Při výtvarných a pracovních aktivitách procvičovali koordinaci ruka-oko, pozornost a pečlivost. Na závěr tohoto projektu jsme si ve cvičné kuchyňce připravili a usmažili bramborové placky, které nám všem moc chutnaly.
Mgr. Radomíra Duszková
Chtěli bychom poděkovat panu Ing. Miroslavu Tužinskému za poskytnutí finančního daru k zakoupení TIBETSKÉ MÍSY A ZVONKŮ do naší relaxační místnost.
Nástroje budou využity zejména v aktivitách MUZIKOTERAPIE, jejímž smyslem je vzbuzovat přirozený dětský zájem o hudbu. Muzikoterapie má velký vliv na koordinaci, motoriku, celkový harmonický rozvoj dítěte i jeho spolupráci a socializaci v kolektivu.
V Orlové dne 6. 10. 2023
Kolektiv ZŠS Jarní
Dnes žáci III. A a V. A navštívili Botanickou zahradu v Orlové v rámci projektového dne. Seznámili se s mnoha druhy sukulentů a kaktusů z různých koutů světa, např. Bolívie, Madagaskaru, Mexika, Brazílie, Argentiny atd. Žáci se dozvěděli mnoho zajímavého. Například to, že ne všechny kaktusy kvetou ve stejnou dobu nebo, že některé kaktusy kvetou až po 20 – 50 ti letech, protože rostou i 300 let. Žáci viděli ukázku přesazování, množení a roubování kaktusů a sukulentů. Také jim pan Potyka ukázal, jak dochází k opylování kaktusů pomocí vatové tyčinky. Nakonec si děti zakoupily v květináčcích malé kaktusy nebo sukulenty, které si sami vybraly. Z botanické zahrady jsme zamířili kolem zahrádek rodinných domů, kde jsme pozorovali a pojmenovávali květiny, které ještě kvetou. V závěru si děti pohrály na dřevěných průlezkách v lesoparku.
Mgr. Eva Podzimková
